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高中地理教学生活化的策略性构建
高中地理教学生活化的策略性构建
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中文摘要：
为有效增进学生在高中地理教学中对相关知识的理解,增进学生对学科知识的学习兴趣,在实际教学中教师应注重生活化教学方法的应用,将教学内容与实际生活进行有效结合.本文首先结合实际教学,探究生活化教学的有效策略,然后指出生活化教学中的一些注意事项,希望能够提升高中地理教学质量.
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作者：
谢朋君
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作者单位：
山西省运城市临猗县临猗中学校 044100
关键词：
高中地理
生活化
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
2
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