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试析"体态律动教学法"在小学低年段音乐课堂教学中的应用

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本文从目前教育改革的背景出发,阐述"体态律动教学法"在小学音乐教学中的积极作用及应用策略.提出在小学低年段音乐课堂中,开展体态律动教学所遇到的常见问题以及解决的方法.通过这种音乐教学法的实践与探索,希望为小学音乐课堂注入新活力,让学生在快乐中学习音乐,达到培养学生核心素养的目标.

刘琪

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深圳市宝民小学 广东 深圳 518000

小学音乐 体态律动 课堂应用

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(9)
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