浅谈新课改下高中生物教学的有效途径

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中文摘要：随着新课改的深入,高中生物教学开始注重学生的主体地位,要实现高中生物教学目标,必须结合学生实际,改革和完善教学模式.但在高中生物教学中,许多学生在学习生物知识时没有注意到如何将已学知识的逻辑表达出来,不利于学生掌握生物学基础.为此,本文首先分析了目前高中生物教学的现状及存在的问题,然后分析了在新课改下,如何提高中学生物教学有效性的策略,希望能给从事高中生物教学的广大教师提供一些帮助.

作者：

刘金龙

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作者单位：

江西省吉水县第二中学江西吉安 331600

关键词：

新课改高中生物有效途径

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(9)

参考文献量3