让学生易于动笔之思维导图式写作训练

郑顺明¹

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作者信息

1. 赣州市安远县濂江中学江西赣州 342100
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摘要

随着新课程改革的不断发展,发展学生的思维能力越来越受到重视.在深化和改革初中英语教学的过程中,传统的教学模式已不能适应课程改革发展的要求,亟需优化教学模式,发展学生的听、说、读、写等技能,以确保学生的全面发展.其中,写作是初中英语教学的重点和难点,教师应积极创新教学理念,探索新型教学方法,有效融入思维导图教学模式,使学生易于动笔,切实提高学生的写作能力.

关键词

初中英语/思维导图/写作训练

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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