新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

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中文摘要：新课程标准改革背景当中,提出了全新的课堂教学方法,希望可以让小学语文教学充分满足学生们的成长需求,从学生在课堂教学当中的主体地位出发,给予学生个性化发展更加充分的关注.语文作为教育阶段的主要课程,对于培养学生们的综合素养来说有着非常重要的意义.所以本文就从新课程标准改革的需求出发,探究如何利用快乐教学方法激发学生们的主观意识,让学生更加积极主动的参与到课堂教学之中,让学生在更加轻松愉悦的语文学习氛围当中进行语文知识的学习,提高学生们的语文学习效果.

作者：

周莉

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作者单位：

南昌市站前路学校江西南昌 330000

关键词：

新课改快乐教学小学语文教学应用

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(9)

参考文献量2