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小学数学生活化教学的意义分析及开展措施
小学数学生活化教学的意义分析及开展措施
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中文摘要：
数学在小学教育是一门基础性的学科,同时也是校园素质教育阶段的重点学科,其对学生逻辑思维能力和分析能力的培养具有至关重要的作用,进而在小学教育中备受关注.本文就小学数学生活化教学的意义进行分析,并针对性的提出如何有效开展和落实其生活化教育工作的开展策略,期望能够促进小学数学教育的发展.
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作者：
鲁秀云
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作者单位：
宁县焦村镇西沟小学 甘肃 庆阳 745204
关键词：
小学数学
生活化
教学创新
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
1
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