巧用课案长技能自主探究提素养

商微¹

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作者信息

1. 辽宁省盘锦市高级中学 124000
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摘要

2017版的《普通高中英语课程标准》强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养的培养,其中学习能力是构成英语学科核心素养的发展条件."课案导学问题探究"的教学模式是培养学生自主学习能力的有效方法之一.它以预习案、探究案和训练案为依托、以分组讨论为学生自主学习的重要方式,通过引导学生课前预习、课上探究和课后反思与练习的步骤来培养学生自主学习和合作探究的能力,是学生学会学习、学会合作、自主发展的有效途径,同时也是促进教师专业提升的优良渠道.

关键词

课案导学/问题探究/自主学习/核心素养

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出版年

2021

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参考文献量1

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