中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：366.

双减政策下的小数数学教学策略研究

李小利
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：366.
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双减政策下的小数数学教学策略研究

李小利1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市阳明小学 341000
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摘要

随着双减政策的提出与落实,小学教学也随之发生改变,在以往的教学中,小学学生在课下进行作业内容较多,大部分课上时间都用来学习新知识,而双减政策规定,教师尽量避免课下作业,不要增加学生的负担.因此,小学数学教学要随之发生变化,逐渐将课堂变为学生学习,提升学习的第一阵地.在双减政策的指导下,完善小学数学的教学策略,最终提升学生的学习成绩.

关键词

双减政策/小学数学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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