核心素养下高中化学教学设计探究

马超¹

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作者信息

1. 辽宁兴城市高级中学 125100
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摘要

核心素养是新课改的主旋律,逐渐成为课堂教学的新热点,学科核心素养更是指明了课堂教学改革的新方向.高中化学教师要立足学科核心素养,科学制定教学方案,进一步细化课前预习指导、课堂教学与互动、课后作业设计以及课外综合实践等环节设计,逐步引导学生对化学知识点进行深挖,让他们重建化学知识新体系,让学生通过课前自主搜集素材、课堂辩论、趣味化学实验和多元化作业等探索化学世界奥秘,提升化学教学质量.

关键词

高中化学/核心素养/教学设计/优化策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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