关于新课程下初中英语课堂提问的有效性分析

卢妙玲¹

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作者信息

1. 浙江省兰溪市马涧镇石渠初级中学 321100
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摘要

在初中教育过程中,英语是极为重要的基础课程之一,其对学生未来学习、生活与发展有着极为关键的作用.课堂提问是初中英语教师十分常用的教学手段之一,可以促使学生养成良好的英语思维,加深学生与教师之间的沟通,推动课堂进度.初中英语教师提出的问题必须保证问题的质量与成效,从而保证良好的学习效果.本文主要对新课程下初中英语课堂提问的有效性进行分析,期望可以提升初中学生英语成绩,为学生后续学习奠定基础.

关键词

新课程/初中英语/课堂提问/问题/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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