中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：396-397.

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

刘玲
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：396-397.
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浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

刘玲1
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作者信息

  • 1. 新疆阿克苏市第二小学 843000
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摘要

小学语文新课标明确指出:语文学科的教学任务不仅是教授学生们语文知识,更加重要的是要启迪他们的创新思维能力,激起他们内心深处的思维意识.研究证实,小学生多喜欢具象的思维形式,而由其过渡到抽象的逻辑思维则需要一定的时间,且此阶段异常关键.因而,小学语文教师要尊重小学生的心理认知规律,减缓他们认识并使用语言的过程,逐步养成属于学生个人的思维能力.

关键词

小学语文/思维/激活

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出版年

2021
中外交流

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