摘要
本文以所执教民办院校非英语专业2019级新生教学班的175名学生作为研究对象,从四级词汇中抽取100个高频词汇,借用问卷调查工具问卷星对研究对象进行词汇量检测,试图找出词汇测试结果与性别、受试时间、班级及英语高考成绩四大因素之间的关系.检测数据经SPSS 22.0分析发现:词汇量的多少与性别没什么显著关系;不同高考英语分值的学生所具有的英语词汇量的数量是存在很大的差别的;词汇测试与所用的时间有一定的关联;不同的班级词汇测试的结果也存在差异.
基金项目
广东工业大学华立学院教育教学改革项目(2020)()
NETL
NSTL
万方数据