国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
439-440.
PBL教学法在临床微生物学检验教学中的应用探讨
张佩
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
439-440.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
PBL教学法在临床微生物学检验教学中的应用探讨
张佩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安顺职业技术学院 贵州 561000
折叠
摘要
作为检验医学专业中的重点专业课程之一,临床微生物学教学的创新和发展非常重要,近几年,感染性疾病频发,并出现了多种新的病原体,再加上人们对不同种类抗菌药物的不正确使用,使细菌的耐药程度发生了很大的变化.对此,越来越多的专家认识到了临床微生物学教学的重要作用,各高校相关专业进一步加强了对该专业人才的培养.基于此,笔者在本文将简单分析PBL教学法的重要作用,并谈谈如何应用PBL教学法进行有效的临床微生物检验教学.
关键词
PBL教学
/
临床微生物学
/
检验教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果