基于核心素养下小学数学德育渗透的思考

郭丹丹¹

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1. 宜兴市丁蜀镇大浦小学江苏无锡 214200
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摘要

在新课改的大背景下,小学数学德育在课堂上的渗透既是培养学生数学素养和意识的基本前提,又是提升学生核心素养,促进全面发展的必由之路.因此,本文基于新课改条件下核心素养的教学目标,认为德育渗透同数学思想方法的教育具有同等的地位和作用.同时通过对德育渗透的基本策略的论述和归纳总结,充分分析小学数学德育渗透的积极作用,致力于为德育教育的多样化和学生综合素质的提升贡献微薄之力.

关键词

核心素养/小学数学/数学德育/德育渗透

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出版年

2021

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