中外交流2021,Vol.28Issue(9) :574.

小学高年级语文作文互动情景教学创设策略

刘宇
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :574.

小学高年级语文作文互动情景教学创设策略

刘宇1
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  • 1. 河源市源城区金沟湾小学 广东 河源 517000
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摘要

对于小学语文来说,作文是其中非常重要的内容,对于学生表达能力的提升有着重要的意义,所以教师在教学中,要重视作文的重要性,保证学生的语文能力能够得到有效地提升.随着新课改的不断推进,语文作文日益受到关注,尤其是基础教育阶段的学生,更应注重写作能力的培养.强化语文作文互动情景教学有利于学生写作能力的培养,进而养成善于观察、大胆想象的良好习惯.本文对小学高年级互动情景作文教学进行分析,并提出相应的教学策略,希望对语文作文教育有所帮助.

关键词

小学语文/互动情境/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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