国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
580.
基于核心素养下小学数学计算教学的思考
曹双云
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
580.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养下小学数学计算教学的思考
曹双云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省铜仁市第二小学 554300
折叠
摘要
核心素养是最近几年教学领域里较新鲜的词语.核心素养包括:数学推理、数学概念过程、事实与工具等.教师在进行小学数学教学时,想要逐步养成学生的数学核心素养,并不能脱离开小学生的数学计算能力而去讨论这个问题.因为他们数学核心素养养成所取得的成绩,并不能离开自己的计算能力而独立存在.
关键词
核心素养
/
小学数学
/
计算教学
/
思考
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果