试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

刘敏¹

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作者信息

1. 宜春市宜阳学校江西 336000
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摘要

初中英语教学跟随新课程理念的指引,开始引进全新教学方式,旨在促进学生学习积极性、主动性的调动,使学生英语知识学习的兴趣充分激活.但值得注意的是,为确保学生英语学习积极性有效调动,必然需要以课堂教学有效性的建立为出发点,在课堂教学具备有效性的情况下,才能形成浓厚的学习氛围,进而借助氛围的熏陶和渲染,使学生在知识内容中积极、主动探索和研究,如此一来,自然利于学生学习能动性的调动,提高课堂教学效率.

关键词

新课改/初中英语课堂教学/有效性/提升策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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