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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
653-654.
让学生易于动笔之听说教学如何促进英语写作教学
杜清
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
653-654.
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让学生易于动笔之听说教学如何促进英语写作教学
杜清
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作者信息
1.
赣州市安远县濂江中学 江西 赣州 342100
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摘要
近几年,英语学科教师已经广泛认识到听说读写对于提升学生英语能力的重要意义,因此在实际教学中往往会运用融合应用听说读写等学习方法的思路,展开具体的教学活动.英语作文写作作为学生考试中分数占比较大且能够充分提升学生英语学科素养的方式,在英语教学中占据重要地位.同时,在实际教学中教师发现,将英语写作与听说教学相融合,能够更好地帮助学生完成英语作文.因此,本文对具体的教学方案进行探讨,旨在为提升学生英语水平提供参考和借鉴.
关键词
写作
/
英语
/
初中
/
听说
/
提升
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出版年
2021
中外交流
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