中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：660.

载"绘本"之船,育"童真"之人——绘本资源在小学低年级《道德与法治》课堂中的应用探索

苏佳佳
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：660.
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载"绘本"之船,育"童真"之人——绘本资源在小学低年级《道德与法治》课堂中的应用探索

苏佳佳1
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作者信息

  • 1. 南京市江北新区浦口外国语学校 江苏 210000
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摘要

小学低年级学生,由于知识存储的限制无法很好地认识文字书籍,而绘本则让低年级学生能够通过眼睛了解到更多的知识.道德与法治作为小学教学中的基础性课程,大多采用图文结合的表现形式,低年级更是融入了绘本资源,便于学生的学习,同时作为课堂知识点的补充拓展.本文主要是结合小学低年级《道德与法治》课堂教学实际,对借助绘本资源在课堂中更好地运用进行部分策略探索.

关键词

绘本资源/小学低年级/道德与法治/应用探索

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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