中外交流2021,Vol.28Issue(9) :669-670.

沉浸、渗透与体验——高中音乐鉴赏线上线下教学的设计与实践

张小舟
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :669-670.

沉浸、渗透与体验——高中音乐鉴赏线上线下教学的设计与实践

张小舟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市增城区仙村中学 广东 广州 511335
  • 折叠

摘要

高中音乐鉴赏线上线下教学是鉴赏教学发展的趋势.文中试图通过鉴赏线上线下混合式教学的必要性、设计原则、设计过程出发,结合实践效果论述线上线下混合式教学与音乐学科素养融合的突破,并找到实践过程中从沉浸、渗透到体验的学生鉴赏规律,以期促进高中音乐鉴赏教学的发展,使音乐鉴赏更好地为高中学生学习生活服务.

关键词

高中音乐/鉴赏教学/线上线下/设计/实践

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文