用心关爱,用心呵护——浅析小学思品课堂中如何转化学困生

周德富¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省东莞市万江第二小学 523000
折叠

摘要

每个班级中,或多或少总会有一些令老师头疼的学困生.如何转化这些学困生呢?首先,要分析他们成为后进生的原因.然后,根据每个孩子的不同情况对症下药.通过工作实践,我发现可以从以下几方面入手:(1)注重情感教育;(2)提升学困生在班上的地位和他们的自信心;(3)提升教师自己的职业素养;(4)认真备课,有效上课;(5)师徒结对,查漏补缺.

关键词

小学/思品课堂/学困生转化

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航