摘要
生命化教学的概念产生于20世纪70年代.此后,它经历了一系列的演变和发展.现在它已经成为世界各国英语教育改革的一个主要方向.生活化英语教学的一个主要特点是鼓励学生在情境中学习.因此,对于小学来说,我们应该选择这种模式来实施英语教学.而且,自新课程改革实施以来,社会对教育水平的关注越来越高,小学英语生活化教学是素质教育的一部分.为了有效培养适应中国社会发展的人才,本文主要阐述了现阶段小学英语生活化教学的具体情况,并针对各种问题提出了相应的解决方案,旨在促进小学英语生活化教学在未来的发展过程中.
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