基于核心素养导向的小学语文教学研究

林珈羽¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省廊坊市固安县第三小学 865500
折叠

摘要

近年来,在我国社会日益进步发展的背景下,不断提高了对教育质量的要求,此时逐渐实施和贯彻落实的新课改,在学生核心素养的培养方面加大了提倡力度,日益凸显的学生核心素养培养重要性,使得各学科教师开始引起重视.在小学语文教学中,教师衡量学生能力时,衡量指标不应仅以学生成绩为主,也应重视学生综合素养的全面发展,主要原因在于:在学生学科素养形成的情况下,对学生未来学习、能力养成与发展起到的积极作用十分显著,所以针对核心素养导向下的小学语文教学研究现实意义巨大.

关键词

核心素养/小学语文/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航