中外交流2021,Vol.28Issue(9) :711-712.

挖掘高中数学新教材(2019A版)的教育功能,全面推进素质教育

林金梅
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :711-712.

挖掘高中数学新教材(2019A版)的教育功能,全面推进素质教育

林金梅1
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  • 1. 广东省汕头市澄海苏北中学 515829
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摘要

近年来,在新课程改革的教育理念下,高中数学教育提出了全新的教育目标.在素质教育的推动下,高中数学教育不但要教授数学知识,更要培养学习能力,在新编教材改革的推动下,教师深入挖掘新教材内容的设计动机,探索数学教材的教育功能,有效推进我国当前的素质教育目标,培养高中生自主学习能力和探究意识,并且通过与生活化教育模式的融合,使数学知识达到学以致用的效果,满足当代学生全面发展目标,提高学生的学习自信,从而为高中生今后的学习与发展奠定坚实的基础.

关键词

高中数学新教材/教育功能/素质教育

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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