双减政策下初中语文的情境教学的应用探析

徐莉¹

扫码查看

作者信息

1. 贵溪市第二中学江西鹰潭 335400
折叠

摘要

2021年7月24日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)由新华社全文公开,一时之间受到了社会的广泛关注,该《意见》主要是针对校内减负、校外增负这一严峻现象做出的一项教育改革工作.在此背景下,初中阶段的语文教学也要做出改变,从"提质增效"这一方向出发,创新语文课堂教学,借助情境教学优势、作用的充分发挥,确保课堂教学更好地适应双减政策,让课堂真正成为学生成长发展的主阵地.

关键词

双减政策/初中语文/情境教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航