中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：727.

核心素养视角下的小学数学作业设计

吴亮
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：727.
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核心素养视角下的小学数学作业设计

吴亮1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市惠济区教学研究室 450000
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摘要

新课程标准要求在教学活动中,教师需要特别注重培养学生的学科核心素养,以此满足学生的综合发展需求.对于小学数学学科而言,除了课堂教学环节之外,想要优化学生的这种能力还需要教师重视作业设计的有效性,让学生通过课后复习和完成作业等环节夯实数学基础,强化学科认知,提高核心素养.

关键词

作业/小学数学/有效设计

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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