中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：734.

初中体育优化分组教学中有效评价方式探究

王之宸 艾思文 李庆晓
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：734.
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初中体育优化分组教学中有效评价方式探究

王之宸 1艾思文 2李庆晓1
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作者信息

  • 1. 西安市第二十六中学 陕西 710000
  • 2. 西安市第二十六中学太乙分校 陕西 710000
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摘要

在体育教育教学中,分组教学是最常用的手段之一,根据不同的教学研究对象教学工作内容教学活动目标,分组的形式也不尽相同,合理的分组有助于提高课堂教学管理效率,更好地完成教学发展目标.有效的评价有助于体育教师及时得到反馈,从而得到更优化的分组方法.本文主要探讨基于体育核心素质的优化分组的有效评价方法.

关键词

初中体育/分组教学/有效评价

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(十三五)(2020)(SGH20Y0064)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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