如何在初中英语阅读教学中发挥学生的主动性

温新喜¹

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作者信息

1. 江西省瑞昌市第六中学九江 332200
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摘要

从目前我国一些初中英语阅读教学实际情况来看,很大程度上仍然是以传统语法、词汇知识教学层面为主,阅读方法、阅读策略、加之学生信息获取能力的培养受到了忽视,难以实现良好及预期教学效果.对此,本文以发挥学生主动性为课堂教学侧重点,探究了初中英语阅读教学中学生主动性发挥的策略,希望能为英语课堂之上教与学的优化提供参考.

关键词

初中英语/阅读教学/学生主动性/发挥策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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