中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：753-754.

浅谈小学班主任应如何培养后进生的自信心

李桂林
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：753-754.
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浅谈小学班主任应如何培养后进生的自信心

李桂林1
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  • 1. 贵州省铜仁市第十九小学 554300
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摘要

自信心是个体心理发展的产物,反映了人格特征和生活态度.同时,自信心可以成为精神支柱,驱动思想和行为,使个体进行自我完善,勇于克服困难.作为小学班主任,应采取有效措施引导后进生,使后进生能够感受到班主任的关怀,激发学习动机,树立良好的生活、学习态度,实现身心健康成长.基于此,本文就小学班主任应如何培养后进生的自信心开展探究与分析.

关键词

小学班主任/后进生/自信心

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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