国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
767.
小学音乐课堂班级合唱教学的策略探究
张春笋
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
767.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学音乐课堂班级合唱教学的策略探究
张春笋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省厦门市集美区实验小学 361022
折叠
摘要
现阶段核心素养培养目标的指引下,推动了小学阶段艺术课程教学活动的开展.现阶段小学音乐课堂班级合唱教学实际情况来看,目前教学过程中仍存在教学方式单一、学生积极性差等问题,使音乐课堂教学收效甚微.基于此,本文针对当前小学音乐课堂合作教学展开研究,探讨课堂激趣教学的有效应用策略,以推动音乐教学效果提升.
关键词
小学音乐
/
班级合唱
/
激趣教学
/
有效策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果