中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：772.

探究小学科学课堂教学"理""趣"关系的处理

吴倩
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：772.
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探究小学科学课堂教学"理""趣"关系的处理

吴倩1
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  • 1. 江西省赣州市文清路小学 341000
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摘要

小学科学课程的设立是为了让小学生对一些物理、化学和生物现象有简单的认识,并且课程设立得较为简单,但是教学也不可生搬硬套,要根据小学生的特点让他们学会物"理"的同时能够感受到物"趣".因此教师在课堂教学时要处理好"理"同"趣"的关系,从而引导学生建立初步的科学思维.

关键词

科学课堂/物理课堂/小学科学/教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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