中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：775-776.

创设多媒体情景构建直观形象语文课堂

熊财慧
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：775-776.
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创设多媒体情景构建直观形象语文课堂

熊财慧1
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  • 1. 南昌市站前路学校教育集团 江西 331729
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摘要

小学阶段的语文教学应以学生为中心,选择符合学生年龄特点、思维特点的教学方法,引入多媒体教学技术,创设多样化的多媒体情境满足学生学习需求,培养学生自主学习能力与语文综合素养,提高语文教学内容的直观程度与形象程度,本文结合教学案例,研究了如何创设多媒体情境构建直观形象语文课堂的策略,以供参考.

关键词

小学语文课堂/直观/形象/多媒体

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出版年

2021
中外交流

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