摘要
小学英语写作能力近年来已经成为小学英语课程教育中的重中之重,对于小学生而言,正常的语文作文都已经让孩子觉得压力很大,英语作文的语法与语文表达方式不同,词汇生疏成为学生英语水平差的主要原因.为了顺利的通过考试,越来越多的学生选择用默写英语范文的方式来解决英语作文考试的难题,但即使这样学生的英语写作成绩和英语综合能力依然没有显著的提高.对此笔者建议教师在日常的教学生活中运用巧借阅读资源、思维导图等教学资源综合化提升小学生英语写作水平.对此,笔者认为,提升小学生英语阅读兴趣、寓教于乐培养学生的逻辑思维表达能力是帮助其提升英语综合写作能力的重要手段.
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