《金融学》教学实践中课程思政切入点的综合分析

李楠¹

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1. 四川师范大学数学科学学院四川成都 610000
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摘要

《金融学》的课程内容与现实世界经济发展和人们活动的紧密联系,使其具有理论应用综合性、实践性、时效性强,课程内容富含价值取向的思政元素等特点.从而决定了基于《金融学》所搭建的课程思政平台在对学生进行思政教育的重要性与迫切性.本文在分析了《金融学》教学思政改革内容和教学实践中社会问题的思政切入点,探讨了合理的思政教学内容和具体方法,有利于学生在学习专业理论知识的同时实现其价值观的塑造和思辨能力的培养.

关键词

《金融学》/课程思政/教学改革

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出版年

2021

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