中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：854-855.

特殊教育潜能开发活动性课程的实践

臧锦利
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：854-855.
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特殊教育潜能开发活动性课程的实践

臧锦利1
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  • 1. 北京市儿童福利院 100085
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摘要

当前,我国特殊教育中,更多的是强调缺陷补偿,而忽视了对学生的潜能开发.为了提高特殊教育的质量,开发学生的潜能,结合教师、学生、学校的实际情况,遵循学生发展规律,遵循多元开发,少教多学等原则,打造潜能开发活动性课程,为特殊学生的发展提供服务.本文主要结合特殊教育潜能开发活动性课程概述,对特殊教育潜能开发活动性课程实践内容以及获得的成效进行分析.

关键词

特殊教育/潜能开发/活动性课程

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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