小学英语生活化教学策略

张丽娟¹

扫码查看

作者信息

1. 黑龙江省佳木斯市桦南县林业林业局 154400
折叠

摘要

在小学的英语教育教学过程之中,可能有大部分的学生由于刚开始接触到英语学习,出于对英语学科的不了解,在学习上会表现出一定的困惑和困难,这影响了学生之后的整体学习.所以教师应该结合目前阶段小学生在英语学习过程之中的问题,调整教学策略,将英语教学生活化,以进一步提高学生的理解力,增强学生的英语知识掌握能力.本文在此基础上进行了探讨,并提出了以下几点建议,以供参考.

关键词

小学英语/生活化/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

段落导航