初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略分析

周萍¹

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作者信息

1. 江西省上饶市玉山县冰溪中学 334700
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摘要

伴随着当今新课程改革的推进,最新的标准中是对于初中数学的教学也提出可更高的要求,会要求着教师在教学的过程中注重于对学生的应用能力以及应用意识进行培养,进而促进学生的全面发展.基于此,本文主要以初中的数学为例,对于学生应用能力以及应用意识的培养策略进行了研究,进而实现学生综合能力的提高,促进学生的长远发展.

关键词

初中/数学/应用能力/应用意识/培养策略

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出版年

2021

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