中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：961.

小学语文课堂教学增效减负的策略探究

彭雪红
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：961.
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小学语文课堂教学增效减负的策略探究

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  • 1. 江西省赣州市宁都县第二小学 342800
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摘要

随着教育水平的不断提升,小学语文课堂逐渐实行增效减负这一措施.增效减负的理念,不仅要求学生在学习过程中注意高效率,还要要求学生在轻松的环境下学习,教师需注重学生的情感体验,增效减负首先是减小学生压力,其次减少学生学习内容,最后是增强课堂教学的效果.本文通过对小学语文课堂增效减负教学策略进行分析,来更好地提高增效减负的实际效应用.

关键词

小学语文/增效减负/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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