国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
970.
初中化学课堂上在反思中促发展的策略
郭慧玲
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
970.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中化学课堂上在反思中促发展的策略
郭慧玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
遂川县禾源中学 江西 343900
折叠
摘要
初中化学教学要全面践行新课标的理念,顺应教育发展的潮流,满足学生成长和发展的需求.为了达到既定的教学目标,教师要在完成课堂教学反思的基础上不断优化课堂教学模式,探索全新的教学道路,注重对学生学习习惯和学习能力的培养,在失败的教训中为学生提供新的学习思路,指引学生朝着正确的道路前进.基于此,本文就从运用教学语言艺术增强课堂趣味性、借助教师的激情点燃学生的学习热情、利用现代化的教学手段提供丰富的学习资源几个方面论述了初中化学教学中反思与发展结合的策略.
关键词
初中化学
/
教学反思
/
发展性
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果