小学语文教学中如何引导学生高效思考

黄国帆¹

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1. 江西省乐平市涌山中心小学 333300
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摘要

在小学语文的教学当中学生在获取知识时会存在着些许的偏差,这些误差会在一定程度上导致学生对语文知识的理解出现问题,导致学生基础不牢固、应用能力较弱等情况的出现.在当前新课改的影响下小学语文教师在教设计上教师要注意通过教学方式的调整抵消学生在学习上的误差,让教师的思维能够与学生的思想进行充分地交汇,进而促进学生语文综合能力的发展和语文基础知识的学习.因此,本文主要对小学语文教学当中如何引导学生高效思考,以完成高质量学习的方式进行探究与实践.

关键词

小学语文/高效思考/引导方式

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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