语境教学在英语复习课中的运用实例

宋兵宾¹

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作者信息

1. 大连经济技术开发区第九中学辽宁 116600
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摘要

复习教学是中学英语教学的重要组成部分.对教学进行有效的复习,有助于学生发现新课程过程中的缺陷,对复习和解决缺陷起到一定的作用,使学生的语言能力和水平得到巩固和提高.但纠错教学中存在着一些问题:语言能力与讲解和复习的语境分离;对教学的重视缺乏指导,复习内容杂乱无章,偏离了群体的主题,缺乏对复习资源的有效整合.评论的内容只是肤浅地再现了缺乏深度和广度的词语,而忽略了学生思维能力的培养.因此,研究和探索如何有效实施中学英语教学,提高中学英语教学效率,具有现实意义.

关键词

语境教学/英语/复习课/运用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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