中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1022.

数形结合在初中数学教学中的应用研究

杜春联
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1022.

数形结合在初中数学教学中的应用研究

杜春联1
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  • 1. 深圳市龙岗区龙城高级中学 广东 518116
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摘要

近年来,由于中国社会经济的不断发展,人民也日益关注于高等教育事业,而在中国素质教育的不断深入发展中,也更加关注中小学生的综合素质培养.初中数学教育过程中,老师不仅仅让学生了解相关的基础数学知识,还需要使学生具备相应的应用数学能力,而且由于当前传统的教学方式已不可以满足学校当前的教学发展要求,因此老师需要积极采用全新的教育手段.因此教师应该在初中教学中积极采用新的教育技术手段.在初中数学教育过程中,运用数行结合的方式可以有效地训练学生的实际数学题目处理能力,从而提高了学生的综合发展.数形结合在初中数学教育过程中是十分关键的教育手段,对培养学生的综合能力具有非常重要的意义.相关在当前的初中数学作业过程中也比较重视了数形结合的方式来培养学生的学习能力,不过在实际使用过程中还面临着若干问题仍需克服.

关键词

数形结合/初中数学教学中/应用研究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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