中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1025.

小学语文教学中体验式学习的应用探究

杨雪莲
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1025.

小学语文教学中体验式学习的应用探究

杨雪莲1
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  • 1. 合肥实验学校 安徽 230041
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摘要

开展教育要从小抓起,在小学中最重要的基础知识就是语文,学好语文可以让学生更好的学会语言表达能力,提升对事物的理解能力,国家也非常关注语文教学情况,要求教师结合额教材改变教学的思想方式,提升学生的语文基础;同时教育是国家发展的基本要求,语文更是基础中的关键,所以语文教学中体验式学习能够有效提升教学的质量和效果,让学生切实的参与语文教学中,成为学习的主导者,继而增强对语文学习的积极兴趣.因此本文以小学语文教学中体验式学习的应用情况进行分析研究,结合素质教育标准,提出合适的对策,让小学生在语文教学基础更为稳定,语言能力也有效提升.

关键词

小学/语文教学/体验式学习/应用

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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