高中化学学科核心素养的大单元教学理解图式研究

邢诗妍¹

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作者信息

1. 吉林省安图县第二中学 133600
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摘要

学科大概念为引领的单元教学是新课改学科核心素养要求下的新理念和新方向.学科大概念是指教师应依据课程标准和学科本质来提炼大概念,构建单元学习目标、流程和教学方案,引领学生对学科内容进行网络构建,推动学生思考科学现象背后的本质和方法.以高中化学为例,本文分析学科大概念对高中化学教学改革的影响,探讨高中化学大单元教学的具体实践,希望可以为促进高中化学学科核心素养培养提供一些思路.

关键词

高中化学/大概念/单元教学

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出版年

2021

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