在小学英语课程中应用趣味教学法的策略研究

温苏红¹

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作者信息

1. 江西省赣州市石城县小松中心小学 342700
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摘要

小学英语课程的教学理念、方法正不断的完善,各方面的教育工作开展应进一步站在学生的角度思考,提高教学的可靠性.趣味教学法的应用,转变了小学英语课程的思维,减少了传统教学的漏洞,引导小学生在英语的学习过程中从被动转变为主动,促使各方面的教育工作实施得到了更好的体验.另外,趣味教学法的实施,减少了小学生的学习问题,引导他们从自己的趣味角度出发,提高了小学英语课程的教学品质.

关键词

小学英语/趣味教学法/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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