小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

廖敏利¹

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1. 江西省赣州市南康区东山中心小学 341400
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摘要

阅读教学在语文教学中占据着十分重要的地位.以小学语文阅读教学来说,既是对字、词、修辞、文化常识等语文知识的综合巩固,也是让学生积累生活经验、提高知识储备、培养审美情趣的一个过程.为了提高阅读教学的有效性,教师可以先培养起小学生的阅读兴趣,然后再鼓励学生多阅读、多思考、多观察,并在产生创作灵感时及时动笔,写出一篇好文章来.

关键词

阅读教学/语文教学/小学语文/阅读兴趣/实践和创新

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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