高中数学课堂中自主合作模式运用研究

袁娣红¹

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作者信息

1. 甘肃省平凉市灵台县第一中学 744000
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摘要

高中时期教育工作的有效开展,对于学生素质的培养以及能力的提升,有着非常关键的推动性作用.良好教育工作的实施能够推动学生的进步,也能够保障学生未来成为社会中优秀的人才,所以还需要教育工作找到全新的开展路径,合理的对课堂教学模式进行改革和完善,才能够达到最佳教育工作实施的效果.本次文章就是以高中时期数学课堂上,自主合作这个学习的模式为核心,探讨教育工作的实施方法,力求能够找到全新的教育模式,有积极有效的教育手段,提高学生知识学习效果的同时,推动学生的发展和进步.

关键词

高中/数学课堂/自主合作

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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