小学英语阅读教学中培养学生思维能力的思考研究

刘宁宁¹

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作者信息

1. 江苏省徐州市铜山区房村镇马家小学 221000
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摘要

根据目前小学生的英语学习情况来看,学生在阅读上普遍存在着问题,主要是因为小学生的英语基础较差,并且没有形成良好的逻辑思维,对所学的知识并不能做到灵活运用,导致小学生对英语出现厌烦的心理.根据教师的教学经验所得,英语阅读与语文阅读有着一定的联系,对于学生的思维逻辑有一定的要求.因此教师将转变自身的教学模式,通过有效的教学手段,促进学生养成良好的思维.

关键词

小学英语/阅读教学/思维能力

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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