新课程改革下高中语文"随笔写作"教学实践策略探究

刘小丽¹

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作者信息

1. 盘州市第七中学贵州 561601
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摘要

新课改下高中语文教育目的不再局限于提高学生语文阅读水平与写作能力等应试技能,其更着重于利用学生在语文课堂中学习的思维,培养学生在生活中的思想穿透性.而随笔写作在一定程度上符合这个要求,其在写作上的灵活性与延伸性,使得学生在写作时可进行"以我手写我心"的写作训练,对学生思维上的开拓具有重大意义.因此本文将就随笔写作的意义为基础,简单探讨随笔写作在高中语文教学中的实施策略.

关键词

高中语文/随笔写作/意义/策略

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出版年

2021

中外交流

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