以"微"见大——微课在小学数学教学中的应用

王晓奇¹

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作者信息

1. 辽宁省瓦房店市土城乡中心小学 116300
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摘要

小学数学教学对学生的成长、进步存在很大的影响,为了在今后的教育工作中得到更好的成绩,建议加强微课的应用,改变小学生的思维,帮助他们在学习、积累的过程中得到更好的成果.微课的应用,旨在对小学数学教学的各类知识点科学的总结、应用,帮助小学生养成良好的学习习惯,梳理数学的增知识思路,促使小学生在长期的学习、积累方面取得更好的成绩,降低教学的压力,增加小学生的体验.

关键词

微课应用/小学数学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

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